Enseignement Technique
Santé Sexuelle et Reproductive- Egalité de Genre : La Cellule Genre du METFPA et l’UNFPA bâtissent les fondations d’un nouveau modèle éducatif
Du 24 au 27 juin 2025, la ville de Grand-Bassam accueille un atelier de grande importance organisé par la Cellule Genre du Ministère de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage (METFPA), en partenariat avec le Fonds des Nations Unies pour la Population (UNFPA). Cet atelier, qui se tient à N’SAH HÖTEL, porte sur l’élaboration du Paquet Minimum d’Activités (PMA) et des curricula de formation en santé sexuelle et reproductive (SSR), en égalité de genre et en développement personnel.
Cette initiative s’inscrit dans le prolongement d’une mission conjointe de diagnostic menée dans plusieurs établissements pilotes. Elle témoigne d’une volonté renforcée de coopération entre le METFPA et l’UNFPA pour améliorer la qualité de l’enseignement technique et professionnel en y intégrant des contenus éducatifs adaptés aux besoins réels des adolescents et des jeunes.
Au cours de ces quatre jours de travaux, les participants s’attellent à construire un socle commun pour rendre les services médico-sociaux plus accessibles dans les établissements, intégrer des modules sur la santé sexuelle et le genre dans les curricula existants, et promouvoir un cadre scolaire plus protecteur et inclusif pour les jeunes, en particulier les filles. L’objectif est de développer des compétences essentielles à la vie courante, tout en renforçant la prévention contre les violences basées sur le genre et en favorisant le leadership et l’estime de soi chez les apprenants.
Trente-trois participants venus du METFPA, du Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (MENA), du Ministère de la Femme, de la Famille et de l’Enfant (MFFE), du Ministère de la Santé, de l’Hygiène Publique et de la Couverture Maladie Universelle, de l’UNFPA ainsi que plusieurs experts techniques prennent part à cette rencontre.
La Secrétaire Exécutive de la Cellule Genre, Madame SADIKU Yekini, a invité les participants à s’impliquer pleinement : « C’est un atelier pratique, participatif et utile. Chaque voix compte. Chaque expérience est précieuse. Ce que nous allons produire ici servira à bâtir un environnement scolaire plus sûr, plus juste et plus adapté aux besoins des jeunes », a-t-elle souligné.
Cet atelier marque ainsi une nouvelle étape dans la transformation du système éducatif technique et professionnel, en l’orientant davantage vers le bien-être, l’inclusion et l’épanouissement de tous les apprenants.
Source : FormationProCi
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