Des enseignants de Dabakala plaident pour la rémunération de la surveillance des examens de fin d’année

Des enseignants des établissements secondaires de Dabakala ont exprimé leur souhait de voir la surveillance des examens à grand tirage, tels que le Brevet d’études du premier cycle (BEPC) et le Baccalauréat, faire l’objet d’une rémunération, estimant que cette tâche mobilise du temps et des efforts comparables à ceux de la correction.

« Il est normal que les surveillants perçoivent au moins une prime, puisque les interrogateurs sont rémunérés en fonction du nombre de candidats interrogés. Comment peut-on faire deux poids, deux mesures ? », s’interroge un enseignant de Sciences de la vie et de la Terre (SVT), Coulibaly Baba, appelant les autorités à se pencher sérieusement sur cette disparité.

Dans le même sens, le professeur de français dans un établissement privé, Ange Kacou, soutient qu’une telle mesure permettrait non seulement de pallier l’insuffisance de surveillants constatée chaque année, mais aussi de renforcer la lutte contre la fraude. « La rémunération pourrait motiver davantage d’enseignants, y compris ceux du privé dont les contrats prennent souvent fin avant la période des examens, à répondre présents », a-t-il expliqué.

Pour lui, la surveillance des épreuves, tout comme la correction, nécessite de l’engagement, du temps et de la rigueur. Il estime donc injuste que seule la correction donne lieu à une indemnité, alors que la surveillance constitue une étape clé dans le bon déroulement des examens.

Chaque année, plusieurs centres d’examen dans le département sont confrontés à une pénurie de surveillants, en particulier lors des épreuves du BEPC et du baccalauréat, ce qui pousse les responsables à solliciter, en dernier recours, des enseignants du primaire.

Les enseignants espèrent que ce plaidoyer sera entendu par les autorités en charge du système éducatif, en vue d’une prise en compte dans les réformes à venir.

Source : AIP