Burkina Faso / SMAE 2025 : Un Appel à protéger le droit à l’Éducation en temps de crise

La Semaine d’Action pour l’Éducation (SMAE) 2025 a été officiellement lancée ce lundi 26 mai 2025 à Ouagadougou, par Michel Kader KONDOMBO, Directeur de cabinet, représentant le ministre de l’Enseignement de base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales, Jacques Sosthène DINGARA.

Placée sous le thème évocateur « L’éducation sauve des vies : protéger le droit à l’éducation dans les contextes de crise », cette initiative mobilise les acteurs du secteur éducatif autour d’un objectif commun : garantir à tous une éducation inclusive, équitable et de qualité, même en période d’urgence.

Fofana Hien Aminta, présidente du Conseil national d’administration de la CN-EPT/BF, a salué la mobilisation de tous les partenaires. Elle a souligné que la SMAE est un catalyseur de solidarité, de dialogue constructif et de solutions concrètes, particulièrement en contexte humanitaire. Elle a appelé à un engagement collectif renouvelé en faveur de l’accès universel à l’éducation.

Par la voix de son représentant, le ministre DINGARA a réaffirmé la volonté politique du gouvernement de faire de l’éducation en situation d’urgence une priorité nationale. Il a mis en avant plusieurs réalisations clés du ministère, dont :

* La construction et réhabilitation d’infrastructures éducatives dans les zones à forts défis sécuritaires ;

* La mobilisation de 1 221 animateurs communautaires pour garantir la continuité pédagogique ;

* L’aménagement d’espaces éducatifs inclusifs et la mise en place de 295 classes préfabriquées ;

* La réhabilitation de 350 structures éducatives, dont 250 au primaire et 90 au post-primaire ;

* L’octroi de subventions pour la scolarisation de 4 847 filles et la distribution de 316 100 kits scolaires ;

* La formation de 13 324 enseignants et l’établissement de pièces administratives pour les élèves déplacés.

Le coordonnateur national de la CN-EPT/BF, M. Tahirou TRAORÉ, a insisté sur l’importance de cette semaine comme espace stratégique de concertation avec les partenaires techniques, financiers et les ONG, afin d’évaluer les avancées, identifier les obstacles persistants et affiner les stratégies d’action.

La SMAE 2025 se présente ainsi comme un levier de plaidoyer et d’action pour un droit à l’éducation effectif, particulièrement pour les enfants les plus vulnérables et ceux en situation de handicap.

Source : ministereduc.burkina