Mali / L’amélioration de la qualité de l’éducation des filles, une des priorités du gouvernement et ses partenaires.

Dans le souci d’une meilleure coordination, de partage d’expériences d’appropriation nationale et d’une meilleure lisibilité des progrès envers l’amélioration de l’éducation des filles au Mali, le Ministère de l’éducation nationale du Mali a mis en place un mécanisme de coordination des projets de scolarisation des filles (MECOP-SCOFI) au sein duquel les comités directeurs canadiens se tiennent conjointement.

La première, la deuxième et la troisième réunion de ce comité directeur conjoint ont eu lieu respectivement en juin 2022, mai 2023 et mai 2024.

Fort des expériences tirées de cette approche novatrice, le Ministère de l’Education nationale à travers la Direction nationale de l’Enseignement fondamental appuyé par le Ministère des Affaires étrangères et de la Coopération internationale, signataire des protocoles de partenariat entre les gouvernements du Canada et du Mali pour l’accord de financement des projets en question et par l’Ambassade du Canada au Mali a organisé le vendredi 23 mai 2025 à l’hôtel Azalaï Salam de Bamako la 4ème réunion du comité directeur conjoint.

La cérémonie d’ouverture a été co-présidée par l’ambassadeur Directeur AMÉRIQUE, Monsieur Mehdi DIAKITÉ, Boubacar DEMBELE Secrétaire général du Ministère de l’Education nationale et Monsieur Alou DICKO, Chef sectoriel éducation et formation professionnelle, Chef de la coopération, représentant Affaires Mondiales Canada.

Cette cérémonie a enregistré la présence de plusieurs participants dont les chefs des projets de scolarisation des filles: PASCOFI, DÉFI Mali, SCOFI COWATER, EMPOWER et FIERES, les Chefs de services techniques du MEN, quelques services techniques des ministères de l’entrepreneuriat nationale, de l’emploi et de la formation professionnelle et de la promotion de la femme de l’enfant et de la famille. Pour cette 4ème réunion du comité directeur conjoint les échanges ont porté sur des actions clés:

Rappel des principales recommandations de la réunion de mai 2024, présentation avec des données probantes, sur le niveau de réduction des obstacles à la scolarisation des filles dans les zones d’intervention des projets, point sur l’accès, la promotion et le maintien des enfants à l’école, particulièrement les filles, à l’aide des données précises, partages des principaux obstacles auxquels les projets ont été confrontés dans le cadre de la mise en œuvre de leurs activités, description de deux ou trois mesures en vue de la pérennisation des acquis, discussion sur la plus-value des différents projets, présentation des principaux résultats attendus la prochaine année.

La synthèse des différentes recommandations aura certainement plus d’impact positif sur la qualité de l’éducation des enfants et particulièrement les filles. A rappeler que ces projets interviennent dans les régions de Tombouctou, Mopti, Bandiagara, San, Segou et le district Bamako.

Source : ministere.educ.mali