Éducation Nationale
Amélioration des apprentissages scolaires : TARL AFRICA félicite la ministre Mariatou Koné
L’évaluation internationale qui avait rendu public en 2019, les insuffisances des élèves ivoiriens en mathématiques lecture-écriture va sûrement révéler une autre réalité.
Selon un récent rapport de 𝐓a𝐑𝐋 𝐀𝐅𝐑𝐈𝐂𝐀, co-initiateur du 𝐏𝐄𝐂, le Programme d’Enseignement Ciblé, qui œuvre à améliorer, à travers le monde, les compétences des élèves en lecture et mathématiques, la Côte d’Ivoire est un très bon élève.
Son programme, 𝐏𝐄𝐂, est l’une des deux composantes clés du #𝐏𝐍𝐀𝐏𝐀𝐒 (Programme National d’Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires). Une des recommandations phare des États Généraux de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation, est mise en œuvre de très bonne manière et produit des résultats remarquables.
Il faut noter que la mise en œuvre de la phase pilote du 𝐏𝐄𝐂 a eu lieu en 2018. 5000 élèves issus de 50 écoles de la zone cacaoyère en ont bénéficié.
En 2023, ce sont plus de 1000 écoles en ont bénéficié au Sud du pays tandis que 266 écoles en ont bénéficié dans la DRENA de la Bagoué, au Nord. En 2024, le passage à échelle nationale du PEC, appelé maintenant » *REMEDIATION* » dans le cadre de la mise en œuvre du 𝐏𝐍𝐀𝐏𝐀𝐒 et touchera l’ensemble des CE1 des 18000 écoles de Côte d’Ivoire dès septembre 2025.
𝐋𝐞𝐬 𝐫é𝐬𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐬 𝐧𝐞 𝐬𝐞 𝐬𝐨𝐧𝐭 𝐩𝐚𝐬 𝐟𝐚𝐢𝐭 𝐚𝐭𝐭𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞.
Les compétences des élèves ont été renforcées en lecture, en mathématiques
Des signaux somme toutes encourageants et qui montrent bien que la Côte d’Ivoire en matière d’éducation à fait de grands bonds ces 4 dernières années.
D’ailleurs M Titus Syengo, Directeur Exécutif de 𝐓𝐀𝐑𝐋 𝐀𝐅𝐑𝐈𝐂𝐀, lors de son passage en terre Ivoirienne, avait félicité la Ministre Mariatou Koné pour tous les efforts consentis. Il avait, en sus, souligné que ❝ 𝐋𝐚 𝐂ô𝐭𝐞 𝐝’𝐈𝐯𝐨𝐢𝐫𝐞 𝐩𝐨𝐮𝐫𝐫𝐚𝐢𝐭 𝐬𝐞𝐫𝐯𝐢𝐫 𝐝𝐞 𝐫é𝐟é𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐝’𝐚𝐮𝐭𝐫𝐞𝐬 𝐩𝐚𝐲𝐬 𝐝’𝐀𝐟𝐫𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐒𝐮𝐛𝐬𝐚𝐡𝐚𝐫𝐢𝐞𝐧𝐧𝐞. ❞
La rencontre d’Abidjan a enregistré également la présence de Monsieur Amos DEMBELE, Directeur Pays de 𝐓a𝐑𝐋 𝐀𝐅𝐑𝐈𝐂𝐀 en Côte d’Ivoire ainsi que celle du Professeur Rachel Glennerster, Présidente du Conseil d’Administration 𝐓a𝐑𝐋 𝐀𝐅𝐑𝐈𝐂𝐀, économiste anglaise de renom et professeure d’économie au sein de la division des sciences sociales de l’université de Chicago.
Source : educationcotedivoire
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